Ce carnet de lecture accompagne les élèves tout au long du roman Courir les mouches à feu grâce à des questions riches et variées portant sur la compréhension, les émotions, les relations entre les personnages et l’évolution du protagoniste. Les élèves sont amenés à réfléchir aux défis vécus par Thomas, à ses sentiments et aux apprentissages qu’il réalise durant l’été. Les différentes sections structurées (début de l’été, travail aux champs, relations et émotions, moments marquants) permettent de guider les élèves dans leur lecture tout en favorisant des liens personnels, une analyse approfondie et une réflexion sur les thèmes du roman.